河南网对《定制未来：主流家庭教育传承手册》的媒体报道

     《定制未来》主流家庭教育传承手册，打造代际合作的力量

　　2024年7月6日，由董道撰写的《定制未来：主流家庭教育传承手册》线上发布会在一片期待与瞩目中圆满落幕。此次发布会吸引了来自全国各地超过5000名观众在线参与，共同见证了这一家庭教育领域的盛事。

　　《定制未来:主流家庭教育传承手册》是董道教育传承三部曲的首部。本书以认知为驱动,以传承为纽带,主要讲述了社会运行的底层逻辑、人生运营的核心框架、教育传承的基本原理、家庭和睦的情感本质、代际累进的持续动能。探寻并揭示那些隐于世间的规律、藏于天地的本质、适应现实的规则、隐秘向上的阶梯、持续幸福的秘密。带领读者重新认知世界、认知自己、认知自己与世界的关系。

　　《定制未来》主流家庭教育传承手册，打造代际合作的力量

　　代际合作是一种共同遵守的理念，理念既约束双方也反哺双方。正如同“单相思不是爱情”一样，代际之间单方面的付出并不是代际合作。仅仅由父代自我感动、自我催眠式的利他行为，是无法形成良性循环的。

　　传承是代际合作的实现。在价值观相异的家庭里，父代与子代之间常存有不同的看法。自私者不喜欢传承，自弃者不需要传承。代际传承只能实现于代际合作者之间。

　　亲缘合作的主体是代际合作。代际合作是家庭聚合的关键，能够聚拢更大的群体。“与有荣焉，心有戚焉。荣辱与共，休戚相关。”成功的代际合作，会令双方获得更高的回报。因为代际补偿的存在，任何一代的付出都可能得到在子代身上的延时收获。

　　武器向外，产生竞争的合力;情感向内，达成合作的契机。在融洽的代际关系里，父代与子代全都会深受其益。代际合作的收益不仅表现为物质利益，还有精神利益、情感利益、隐性利益、潜在利益、代际利益等。

　　代际信任会影响到代际合作。为什么在很多家庭里对于父代们的教导，孩子们却根本不信甚至否定?主要原因在于父代们已经失去了代际信任。与子代建立信任机制是代际沟通的基础，任何人都需要和一个重诺守信并且能把承诺实现的人合作。父代的不靠谱常会造成子代的不信任，继而产生信任的危机。

　　代际合作需要有父代的合作意愿。父代的合作意愿主要取决于格局，假如父代的格局小、目标低，单纯依靠个体能力就能实现，则有可能会不期望与子代进行代际合作。父代的合作意愿，通常会决定代际合作的紧密度。

　　举个例子：假如父代认为“人生在世吃喝玩乐”，在依靠自己就能实现这个目标的情况下，那么就不会倾向于进行代际合作。假如父代的格局大、目标高，不仅需要物质需求，还需要精神需求、情感需求、情绪需求，还希望获得关心、关怀、依恋、欣喜、安慰等，则需要与子代进行代际合作来完成。

　　部分父代们严重缺乏代际合作的意愿，因为除了直接付出的经济成本、时间成本、机会成本外，对子代的代际投资还会在一定时期内降低父代的生活质量、延长工作时间、减弱获益能力，这些代价通常对子代是有益的，而对父代是不利的。

　　代际合作需要有子代的合作意愿。外界的巨大诱惑，也可能会令子代选择迅速脱离对原生家庭的忠诚。孩子们要么崇拜自己的父代，要么崇拜别人的父代。英雄要么在家里，要么就会出现在别处。无论在哪里，都必须要有那么一个。

　　代际合作必须是全体的行为，少数人的不合作也可能导致整个信任网络的崩溃。家庭合作是社会合作的一种可能性，而不是全部，一个人既可以选择和家庭合作，也可以选择和其他人合作。在婚姻家庭生活里，总会存在一些人心难测的时刻。

　　外界的共同压力常会促进短期合作，内部的志同道合才能形成长期合作。父代们不要伤害摧毁子代的合作意愿，要把他们纳入代际合作圈中，而不是单纯置于被管理、被教育、被施舍的角色之中。

　　《定制未来：主流家庭教育传承手册》线上发布会的成功举办，不仅展示了书籍本身的魅力，也为广大家长提供了一个学习和交流的平台。相信随着这本书的广泛传播，将会有越来越多的家庭从中受益，共同迈向更加美好的未来。

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